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Press
Giornata Pedagogica
Ancora un prezioso contributo da parte della prof.ssa Stefania Tabarelli in occasione della giornata pedagogica che ha coinvolto tutti i docenti dell'istituto il 20 gennaio scorso ...contianua
Lezioni sospese tutto il giorno il 20/01/2020 all’IISS G.Galilei, in occasione della giornata pedagogica. Tema centrale della giornata, lo sviluppo di una visione educativa unitaria all’interno della realtà composita della nostra scuola, condizione necessaria per una fattiva e sinergica collaborazione fra i colleghi e il conseguente raggiungimento del successo formativo degli allievi. A relazionare, il prof. Angelo Paletta, docente in politiche aziendali presso l’Università di Bologna. Attraverso una ricca e articolata esposizione, il docente ha presentato e analizzato tutti i fattori che entrano in gioco nel processo di insegnamento e apprendimento e ha successivamente rivolto al collegio dei docenti, suddiviso in dodici gruppi di lavoro (composti da insegnanti delle diverse discipline e dei tre diversi indirizzi), la richiesta di individuare ed elencare in ordine di priorità obiettivi didattici e di apprendimento , nonché i vincoli, ossia gli ostacoli e le condizioni che limitano il raggiungimento di tali obiettivi e di presentare, infine, i risultati di tale lavoro attraverso un powerpoint. Nel pomeriggio, grande fermento all’interno dei gruppi di lavoro, all’interno dei quali gli insegnanti si sono confrontati ed hanno avuto la rara e preziosa occasione di conoscere in modo più preciso, ragionato e approfondito il modo di ciascuno di intendere la scuola e il progetto educativo alla quale essa deve rispondere. A fine giornata, il coordinatore di ciascun gruppo ha esposto in plenaria il risultato delle riflessioni condivise fra i docenti . Il succedersi degli interventi si è rivelato estremamente istruttivo per mettere a fuoco quelle che sono le linee valoriali portanti della nostra scuola e l’apporto portato da ciascun gruppo costituisce senz’altro una base di partenza da cui ripartire per perseguire un progetto educativo unitario. Si tratta, ora, di rimettersi al lavoro, forse più in sintonia e con maggiore motivazione grazie a questa esperienza.
prof.ssa Stefania Tabarelli