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Nell’ottica di un approccio sistemico, sviluppato dal MIUR, in coerenza con le Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del Bullismo e Cyberbullismo - aggiornamento 2021 (nota prot. 482 del 18-02-2021) e in continuità con le precedenti Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo” del 2017 (nota prot. n. 5515 del 27-10-2017), nel richiamo della Legge n. 71 del 2017 recante "Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo", la Dirigente Scolastica
NOMINA
per l’a.s. 2023/24 il Team Antibullismo così costituito:
Il referente per il contrasto al bullismo e al cyberbullismo coordina il Team Antibullismo e, in sinergia e con le direttive della DS, promuove occasioni di scambio, confronto, formazione e informazione sul fenomeno rivolti a tutte le componenti della comunità scolastica.
In particolare, nell’ambito delle attività promosse per il contrasto ai fenomeni di bullismo e cyberbullismo, il Team Antibullismo organizza percorsi di sensibilizzazione, coinvolgendo le Forze dell'Ordine e vari esperti esterni.
Team Antibullismo precedenti
Anno scolastico 2021-2022: prof. Alessio Bersanetti (Referente bullismo e cyberbullismo), prof. Felice D'Orso, prof.ssa Elisabetta Martiriggiano, prof.ssa Daniela Mantoan, prof. Daniele Modonese
Anno scolastico 2022-2023: prof. Alessio Bersanetti (Referente bullismo e cyberbullismo), prof.ssa Arianna Righi, prof.ssa Elisabetta Martiriggiano, prof.ssa Daniela Mantoan, prof. Daniele Modonese, prof.ssa Viviana Minguzzi, prof.ssa Maria Pia Cirolla
Prima di tutto è utile ricordare che, come riportato nel sito del MIUR al seguente link, "Il cyber bullismo è la manifestazione in Rete di un fenomeno più ampio e meglio conosciuto come bullismo. Quest'ultimo è caratterizzato da azioni violente e intimidatorie esercitate da un bullo, o un gruppo di bulli, su una vittima. Le azioni possono riguardare molestie verbali, aggressioni fisiche, persecuzioni, generalmente attuate in ambiente scolastico. Oggi la tecnologia consente ai bulli di infiltrarsi nelle case delle vittime, di materializzarsi in ogni momento della loro vita, perseguitandole con messaggi, immagini, video offensivi inviati tramite smartphone o pubblicati sui siti web tramite Internet. Il bullismo diventa quindi cyberbullismo. Il cyberbullismo definisce un insieme di azioni aggressive e intenzionali, di una singola persona o di un gruppo, realizzate mediante strumenti elettronici (sms, mms, foto, video, email, chat rooms, instant messaging, siti web, telefonate), il cui obiettivo e quello di provocare danni ad un coetaneo incapace di difendersi."
Nell’ottica di un approccio sistemico, sviluppato dal Ministero dell’Istruzione in coerenza con le "Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del Bullismo e Cyberbullismo" (aggiornamento 2021) e in continuità con le precedenti "Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del cyberbullismo" (2017), nel richiamo della Legge n.71 del 2017 recante "Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo", ogni Istituto scolastico, nell’ambito della propria autonomia, è invitato a nominare (o riconfermare) fino a due docenti referenti, per sostenere le strategie di prevenzione e contrasto del bullismo e cyberbullismo.
Di seguito vengono riportate, in ordine cronologico, le coordinate di riferimento per il contrasto ai fenomeni del bullismo e cyberbullismo:
Il Safer Internet Day è la giornata internazionale per la sicurezza online, istituita e promossa dalla Commissione Europea, per invitare alunni, studenti e docenti a riflettere sui fenomeni del cyberbullismo e dello hate speech, migliorando il senso di responsabilità dei giovani a contrastare la violenza online e promuovere la cittadinanza digitale negli studenti.
Di seguito sono riportate le partecipazioni ai vari progetti promossi dall'Intendenza scolastica italiana in occasione e le attività promosse all'interno del nostro Istituto:
Anno scolastico 2019-2020 --> classi partecipanti 2^I (clicca qui per vedere il progetto) e una parte della classe 3^E (clicca qui per vedere il progetto)
Anno scolastico 2020-2021 --> classe partecipante 1^C (clicca qui per vedere il progetto)
Il progetto della classe 1C si è posizionato al secondo posto (a pochissimi punti dal primo) tra i progetti delle scuole secondarie di primo e secondo grado: la commissione esaminatrice ha ritenuto di premiare (con lo stesso premio previsto per i primi classificati) anche la classe del nostro 1^C del nostro Istituto. Ogni alunno della classe ha ricevuto una borraccia di alluminio riutilizzabile.
Anno scolastico 2021-2022 --> classi partecipanti 1^E, 1^F, 1^U, 2^A, 2^I, 3^G, 4^E (clicca qui per vedere il progetto)
In occasione della Giornata internazionale dedicata alla sicurezza in rete, Safer Internet Day, la Direzione Provinciale scuole in lingua italiana, in collaborazione con l’Ufficio Progettualità scolastica e Dataninja, le classi del nostro istituto hanno seguito la diretta streaming dal titolo “La verità è una sola?” animata da Dataninja il giorno 8 febbraio 2022 (clicca qui per vedere la registrazione dell'evento).
La scuola, in collaborazione con la famiglia e con le agenzie educative presenti sul territorio, ha il compito di educare e di vigilare affinché tutti gli alunni possano vivere serenamente il loro processo di crescita e di apprendimento. Per tale motivo essa pone in atto misure sia educative e formative che specifiche norme di comportamento e sanzioni conseguenti, per arginare ed eliminare ciò che mina il benessere dei singoli alunni. In questa ottica deve essere inquadrato il seguente Regolamento sul contrasto ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo. In particolare, questo Regolamento risponde alle "Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo delineate dalla Legge del 29 maggio 2017, n. 71".
Scarica qui il regolamento per il contrasto ai fenomeni del bullismo e del cyberbullismo
Al fine di aiutare tutto il personale scolastico, il Team Antibullismo ha elaborato uno schema pratico e snello che può essere utilizzato come aiuto per affrontare tempestivamente con le proprie classi eventuali episodi di bullismo e cyberbullismo.
Scarica qui lo schema di intervento.
l servizio Hotline si occupa di raccogliere e dare corso a segnalazioni, inoltrate anche in forma anonima, relative a contenuti pedopornografici e altri contenuti illegali/dannosi diffusi attraverso la rete
Le accennate linee guida del 2017 hanno consentito lo sviluppo di alcune strategie aventi un primo significativo impatto sulla prevenzione contrasto dei fenomeni. Si è resa possibile la creazione di una specifica Piattaforma ELISA (E-learning degli Insegnanti sulle Strategie Antibullismo).
La piattaforma Elisa (www.piattaformaelisa.it), realizzata in collaborazione con l’Università degli Studi di Firenze, consente un percorso di formazione gratuita, avviato dal 2018, rivolto principalmente ai docenti referenti in materia di bullismo e cyberbullismo incardinati presso le diverse istituzioni scolastiche per l’acquisizione di utili competenze psico-pedagogiche e sociali.
I contenuti del percorso di formazione vanno dalla definizione e caratteristiche del bullismo e del cyberbullismo alle azioni per prevenire e intervenire efficacemente su tali fenomeni. Durante il percorso vengono offerti strumenti operativi scaricabili e utilizzabili a scuola, approfondimenti, esercitazioni pratiche e questionari finali per un’autovalutazione. Il referente dell'Istituto, prof. Alessio Bersanetti, che ha terminato con successo il percorso di 25 ore, rimane a disposizione di chiunque richieda tali materiali.